Los diferentes niveles de competencias mateméticas exigen al estudiante la habilidad de pensar, de razonar, de ser eficiente en cada proceso: esto se logra fortaleciendo habilidades que involucren el pensamiento logico y el pensamiento matematico, el cual se divide en cinco pensamientos propuestos en los Lineamientos curriculares, como son: 

1. El pensamiento numérico y los sistemas numericos

2. El pensamiento espacial y los sistemas geometricos.

3. El pensamiento métrico y los sistemas metricos o de medidas.

4. El pensamiento variacional y los sistemas algebraicos  y analiticos. 

5. El pensamiento aleatorio y sistemas de datos.